本文摘要：因为不放心刚入园的孩子，前两天杭州有位妈妈向幼儿园提出诉求，希望自己能通过手机实时检察幼儿园的监控，看到孩子的状态。园方则回复，现在幼儿园没有开通监控，希望家长们给老师多一点信任。这件事在网上引起了猛烈的讨论，支持家长的和支持园方的各执一词，谁也说服不了谁。 其中一位爸爸的看法，小智以为很有原理：如果没有监控，我们就没措施知道孩子在幼儿园过得怎么样了吗？

因为不放心刚入园的孩子，前两天杭州有位妈妈向幼儿园提出诉求，希望自己能通过手机实时检察幼儿园的监控，看到孩子的状态。园方则回复，现在幼儿园没有开通监控，希望家长们给老师多一点信任。这件事在网上引起了猛烈的讨论，支持家长的和支持园方的各执一词，谁也说服不了谁。

其中一位爸爸的看法，小智以为很有原理：如果没有监控，我们就没措施知道孩子在幼儿园过得怎么样了吗？我们可以和孩子谈话，视察他的情绪，来知道他过得好欠好，纷歧定非要实时检察监控吧…… 如这位爸爸所言，监控设备不是我们相识孩子的唯一途径。监控只是一种监视手段，无法窥探孩子的心田世界，想要知道孩子在幼儿园过得好欠好，需要家长用心去视察和感受孩子的状态！首先，家长应对照幼儿园的作息表，熟悉孩子在幼儿园一日生活的每一个环节。

好比：早上几点入园、几点做晨间运动、几点洗手和用饭、几点做户外运动等等。凭据这张作息时间表，我们就可以对孩子在幼儿园的每一个环节都有所相识。除此之外，我们还要注意班级里的文化墙，上面的信息很富厚，好比一般会张贴有：● 本月主题运动的名称● 近期教学目的和任务● 孩子们的创意结果● 一周食谱......这些信息是我们相识孩子在幼儿园状态的一个窗口，掌握了这些信息，当我们和孩子谈起幼儿园生活时能有更多的话题并能迅速找到话题的焦点。如以下这些话题，是你和孩子经常谈论到的吗？ 每次放学回来之后，他在跟你谈天的时候，都能说到幼儿园一个小朋侪的名字； 他会说到今天跟老师玩了一个什么游戏； 他会演出他学到了一个新的童谣或舞蹈； 他会跟你说吃了什么工具； 说到哪个老师今天又抱了他/表彰了他； 他会告诉你他最好的朋侪是谁； 他会告诉你在今天的户外运动中，他是怎样完成有难度的行动的；……看孩子在幼儿园过得好欠好，可以看他的心有没有跟幼儿园融合在一起，如果孩子有以上这些体现，说明孩子在幼儿园是愉悦和快乐的。

除此之外，我们还可以看孩子是否有发出以下信号：孩子的情绪状态好吗？在开学最初的这段时间，险些每个孩子都市有不愿意去幼儿园的情绪，对于处在入园适应期的孩子来说（中买办的孩子刚开学也有适应期），这是正常的，但如果这种情况一直连续，而且每次孩子抵触情绪很严重，这可能说明他在幼儿园过得不开心。孩子的情绪容易外露，他不会掩盖自己的真实感受，如果在幼儿园过得不开心，他可能会有这样的行为体现，爸爸妈妈应该多关注：☑ 不合群，很少和小同伴交流，喜欢一小我私家玩儿；☑ 不让家长提“幼儿园”三个字，更不愿意说幼儿园的事情；☑ 不喜欢吃幼儿园的饭菜，而且有吐逆现象；☑ 常从噩梦中惊醒或哭泣；☑ 开始变得颐指气使，情绪急躁；……放学后孩子愿意停留吗？如果孩子放学后还不想走，想在幼儿园多玩一会儿，如玩滑滑梯、跷跷板或和小朋侪做游戏等等，这些细节是能判断出孩子是否喜欢和依恋幼儿园的。

因为在孩子心里有一个很简朴的公式，当“家的吸引力>幼儿园的吸引力”，肯定是迫不及待要回家，而当“幼儿园的吸引力>家的吸引力”时，就说明孩子在幼儿园有很是愉悦的体验。相识到这点后，你可以实验接孩子时，不要急着脱离，有意停留十分钟，视察孩子的体现，看他是开心地继续玩还是会急躁不安，就能或许知道孩子是不是适应了幼儿园生活。孩子愿意在幼儿园里大便吗？大部门妈妈都以为，这是件不起眼的小事。

其实，孩子愿意在幼儿园里大便，是件很重要的事，它至少反映了两个状况：一是孩子适不适应幼儿园；二是孩子适不适应老师的教育方式。著名的绘本作家五味太郎先生曾写过一个故事资助小朋侪如何正确如厕，就是因为对成人来说，如厕事宜稀松平常，但对三岁左右的孩子来说，大便却是一件很是隐私、很是令人含羞的事情，如果没有放松的情况，他们就宁愿憋着。

这时候，如果老师流露出一点厌烦情绪，孩子都能感受到，就更不敢大便了。所以，如果你的孩子能够顺畅地在幼儿园里大便，至少从侧面说明晰，老师是温和、耐心的，孩子的心田是有宁静感的，精神状态是放松的。孩子的睡眠有纪律吗？刚上幼儿园的时候孩子由于心理紧张，睡觉时可能泛起从睡梦中惊醒、哭泣，或睡眠时间延长等现象。

孩子进入幼儿园后，通常能很快养成良好的睡眠习惯和纪律，如果孩子长时间体现出中午不愿午睡、晚上晚睡、早上不起等现象，家长就要引起重视：究竟是什么原因让孩子不能融入幼儿园的生活呢？学会“独立”是孩子的人生第一课，请给孩子最强大的情感支持，资助他努力地融入幼儿园生活，一步一步走向独立，拥有属于自己的精彩生活。最后祝愿每位小朋侪都能够在幼儿园里过得快乐、幸福！为了资助更多爸爸妈妈解决孩子入园问题，我们特地邀请了来自华东师范大学张明红教授打造了一套针对家长的课程：张明红教授是专业领域的上的权威发声者，著有《学前儿童语言教育》、《学前儿童社会教育》、《0-3岁儿童语言生长与教育》、《学前儿童心理与优教120问》等等，能够在专业度上给抵家长最前沿最科学的建议。这些入园秘笈全部整理在了本次课程之中，除了分析问题的成因，还给出了我们现在认为最高效可行的方案。课程亮点 ▲▲▲以下都是家长们听完课程的真实反馈：实用有原理，外婆也能听▼学到种种相同技巧和方法▼关于分散焦虑，家长也要学起来▼家长们的反映都是干货满满，诚意满满讲师先容▲▲▲哪些人需要这门课▲▲▲学完这门课，你的收获▲▲▲注：文章泉源于网络，版权归原作者。

本文关键词：孩子,在,幼儿园,过,得好,欠好,看这,大,信号,华体会体育全站app

本文来源：华体会体育全站app-www.whqnml.com